Lliçà d'Amunt presenta el projecte "Conte Viu" al Congrés Internacional de Ciutats Educadores

Lliçà d’Amunt ha participat en el XVIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, celebrat del 26 al 29 de maig a Granollers, on s’ha presentat el projecte educatiu "Conte Viu", una iniciativa que fomenta la lectura, l’escriptura creativa i el treball col·laboratiu entre infants i jovent del municipi.

Durant la jornada de dijous 28 de maig, representants de l'Institut Escola Miquel Martí i Pol, un dels centres participants, van ser els encarregats de presentar l'experiència "Conte Viu" al congrés. Durant la seva intervenció, van explicar el funcionament del projecte i com aquesta iniciativa innovadora, impulsada l’any 2021, ha esdevingut una eina per fomentar la lectura, la creativitat i el treball col·laboratiu entre alumnat d’entre 2 i 16 anys, centres educatius, entitats locals i agents culturals del municipi.

“Conte Viu” consisteix en la creació col·lectiva d’un conte a través d’un procés d’escriptura per relleus. Cada escola escriu un capítol de la història i el traspassa al centre següent perquè la continuï, amb l’acompanyament d’una escriptora local que guia el procés creatiu. Paral·lelament, els infants de les escoles bressol elaboren les guardes del llibre i l’alumnat d’ESO en realitza les il·lustracions, afavorint la col·laboració entre diferents etapes educatives.

La iniciativa s’emmarca en el projecte EDUC 360 i té com a objectius fomentar l’hàbit lector, estimular la creativitat, reforçar les competències lingüístiques i donar a conèixer la història, el patrimoni i l’entorn de Lliçà d’Amunt. Alhora, promou el treball en xarxa entre els centres educatius i la implicació de la comunitat educativa.

Durant la presentació, es va explicar l’evolució del projecte i els resultats assolits des de la seva posada en marxa. En aquests anys, “Conte Viu” s’ha consolidat com una proposta educativa de referència al municipi, amb un impacte positiu en la motivació de l’alumnat envers la lectura i l’escriptura, així com en la cohesió de la comunitat educativa i el sentiment de pertinença al municipi.

La participació al Congrés Internacional de Ciutats Educadores ha permès compartir aquesta experiència amb representants de ciutats d’arreu del món, que van mostrar interès per una iniciativa que combina educació, cultura i patrimoni local. Amb aquesta presentació, Lliçà d’Amunt posa en valor el potencial de la literatura com a eina per connectar generacions, centres educatius i entitats en un projecte comú.